About the Course

MCP

تنقسم الدورة إلى 6 فصول عن قصة ستأخذ فيها دور أحد أفراد طاقم منظمة أطباء بلا حدود في مهمة إلى بلد وهمي في شمال إفريقيا يُدعى " ناكتور "  في حالة نزاع حاليًا.  

القصة مقسمة إلى مشهدين ، "المشهد الأول: الهدوء ما قبل العاصفة" يقدم مفاهيم أساسية في التخطيط للإصابات الجماعية ، بينما يركز "المشهد الثاني: الحدث الكبير" على عناصر الاستجابة للإصابات الجماعية. 

Learning Objectives

 في نهاية هذه الدورة سيتمكن المتعلمون من: 

-تحديد ما هي حادثة الإصابات الجماعية. 

- التفريق بين الأهداف في ظل الظروف الروتينية والأهداف في حالة وقوع إصابات جماعية. 

- التمييز بين الوعي الظرفي والحِمل المعرفي ومدى التحكم 

- وصف التسلسل الهرمي للأنشطة المرتبطة بالتنسيق وتقديم الرعاية والإدارة الوسطى. 

-تلخيص مفهوم تحليل المخاطر وأهميته في تحديد ملف المخاطر للمشروع. 

- التعرف على طريقة تأثير الأطراف المعنية على نجاح أو فشل خطة الإصابات الجماعية 

-تحديد العناصر الرئيسية للقيادة والتنسيق - السلامة - الاتصال - والتقييم في CSCATTT 

-تحديد العناصر الرئيسية للفرز والعلاج والنقل في CSCATTT. 

- التعرف على العناصر المهمة للتعافي 

List of Contents

المشهد الأول: الهدوء ما قبل العاصفة 

المشهد الثاني: الحدث الكبير 

لمن هذه الدورة؟ 

لموظفي منظمة أطباء بلا حدود الذين يشاركون في الاستجابة للإصابات الجماعية. 

شهادة  

تُمنح الشهادة والشارة عند إتمام جميع الفصول واجتياز الاختبار النهائي بنسبة 80٪ أو أكثر. 

ملخص

ستمكّن دورة قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) المتعلمين من استخدام هذا المقياس بشكل صحيح وتطبيقه ضمن ممارستهم لرعاية الصدمات. هذه الدورة التدريبية موجهة إلى أي أخصائي في مجال الرعاية الصحية يعمل مع المرضى بعد إصابتهم، بما في ذلك أخصائيي العلاج الطبيعي والمعالجين المهنيين

الفئة المستهدَفة

هذه الدورة التدريبية مخصصة في المقام الأول لأخصائيي الرعاية الصحية الذين يعملون سريرياً ضمن مشاريع الصدمات. قد تفيد هذه الدورة أيضاً المديرين الطبيين وكذلك مديري البيانات العاملين ضمن مشاريع الصدمات

المدة الزمنية

ستستغرق منكم هذه الدورة التدريبية حوالي 5 ساعات و30 دقيقة لتتمكنوا من إكمالها، ومع ذلك يمكنكم التعلّم في الوحدات واحدة تلو الأخرى (وليس دفعة واحدة) بالسرعة التي تناسبكم

أهداف التعلم

في نهاية هذه الدورة التدريبية ستتمكنون من:

• تمييز قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) ولماذا تم تطويره
• استخدام قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) بأمان ودقة
• تضمين قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) في ممارستكم

قائمة المحتويات

:تنقسم هذه الدورة التدريبية إلى الوحدات الثلاث التالية

1. المقدِمة: تعريف قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) ولماذا وكيف تم تطويره؟
   
2. كيفية استخدام قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) من خلال أداء 12 نشاطاً ونظام تسجيل للنقاط؟
3. كيفية تطبيق قياس مدى استقلالية النشاط في حال الصدمة (AIM-T) عملياً؟ (قريباً)

المنهجية

ستكون النظرية وتطبيقها العملي أساس هذه الدورة التدريبية

التقييم

لتتمكنوا من إتمام الدورة بأكملها، يتعين عليكم إكمال الوحدة الأولى والثانية والثالثة (بمجرد توفرها)

الشهادة

ستحصلون على شارة بعد الانتهاء من كل وحدة. كما سيتم إصدار شهادة عند الانتهاء من الوحدات الثلاث

التحقق من قبل مركز العمليات

تم التحقق من صحة هذه الدورة من قبل مركز العمليات في بروكسل 

de aprendizaje 

Al finalizar este curso, sabrás cómo reconocer el comportamiento inapropiado y SEAH  según los principios de MSF y qué tienes que  Qué hacer si encuentra o presencia un comportamiento inapropiado o abuso.

About the Course

مرحبًا بكم في معرفة الطاقة، المستوى 1 (Energy Level 1)!

هذا التدريب مفتوح للجميع ، للتسجيل عليك فقط الوصول إلى الدورة

يهدف هذا التدريب إلى تحسين المعرفة بالطاقة لجميع موظفي منظمة أطباء بلا حدود. هذه الدورة التدريبية مصممة حسب مصفوفة كفاءات logtech، وتتوافق هذه الدورة مع المستوى 2. 

كفاءات دورة معرفة الطاقة المستوى 1 هي:

• القدرة على تصميم نظام كهربائي أساسي: اختيار المصدر (المولِّد)، تصميم نظام التوزيع (الدائرة) وتصميم نظام الحماية (قاطع الدائرة، جهاز التيار المتبقي).

• التعرف على كيفية ضمان سلامة المنشآت الصغيرة الموجودة (مكتب، منزل) (العزل، التأريض/الربط بالأرض، الأجهزة الحالية المتبقية، المحددات، المثبتات، الحماية من الصواعق).

• القدرة على إنشاء أنظمة احتياطية لضمان استمرار الخدمة.

• القدرة على إصلاح أو تغيير أو استبدال الأجزاء التالفة في دائرة منزلية بسيطة لتقليل الأعطال والمخاطر.

• القدرة على توفير متابعة الصيانة لجميع أنواع البنى التحتية متوسطة الحجم.

في نهاية الدورة، ستكون قادرًا على تحديد جميع الخطوات الأولى التي يجب مراعاتها للتأكد من كون الأنظمة الكهربائية في منظمة أطباء بلا حدود آمنة وغير خطرة على الأشخاص

هذه دورة تدريبية عبر الإنترنت ستقوم فيها بمزج مقاطع فيديو توضيحية قصيرة مع تمرينات عملية لتحقيق أهداف التعلم خطوة بخطوة. إذا أنهيت جميع التمرينات المقترحة والاختبار النهائي بنجاح فستحصل على شارة (بادج).

مدة الدورة: ساعتان.

هذه الدورة موجهة إلى الموظفين اللوجستيين المحليين والدوليينالذين يجب أن تكون لديهم معارف عن الطاقة. 

في نهاية هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت ستتلقى شارة. للحصول على هذه الشارة يجب عليك اتباع جميع الوحدات حتى النهاية واجتياز الاختبار النهائي.

Learning Objectives

ستكون قادرا على: 

• استعمال أداة تحديد مواصفات المولد لحساب قوة المولد وفقًا للاحتياجات
  
• تمييز الأنواع المختلفة لمنظمات الجهد وشرح كيفية عملها.
  
• تحديد جميع الخطوات اللازمة لإعداد تركيبات كهربائية أساسية وآمنة أحادية الطور 
  
• وصف عناصر نظام التأريض وشرح كيفية تثبيته
  
• شرح المصادر المختلفة للطاقة المستخدمة لدى أطباء بلا حدود
  

List of Contents

الوحدة 0: ترحيب 

الوحدة 1 : تحجيم المولدات ومعدات الحماية

الوحدة 2: التركيبات الكهربائية

الوحدة 3: مصادر الطاقة

الوحدة 4: الاختبار النهائي!

معلومات عن الدورة التدريبية

الفئة المستهدفة؟

منهجية التدريب

 المدة

الشهادة

التسجيل

support.training@paris.msf.

zenithelp.tembo@barcelona.msf.org.

Learning Objectives

List of Contents

الوحدة 6 - الملخص والخاتمة

About the Course

دورة تحسين جودة الرعاية الصحية - Quality Improvement in Healthcare

حول هذه الدورة التدريبية

كيف يمكننا تحسين جودة الرعاية معاً؟ تعلمتم في الوحدة السابقة "أساسيات جودة الرعاية": كيف يتم تعريف الجودة، وما الذي يساهم في تحقيقها ضمن مجال الرعاية الصحية، وما المقصود بثقافة الجودة. في هذه الدورة التدريبية، ستتعلمون كيفية إدارة تحديات الجودة كفريق واحد، وكيفية إجراء تحليل السبب الجذري، وكيفية تكييف التحسينات وفقاً للأسباب الجذرية، وكيفية التأكد من أن إجراءاتنا تعمل، وكيفية ضمان التغيير المستدام.

أهداف التعلم

كيفية التسجيل

لتتمكنوا من التعلم في هذه الدورة، أنتم بحاجة أولاً لإكمال الدورة التدريبية "أساسيات جودة الرعاية."

عند الانتهاء من جميع الوحدات في دورة "أساسيات جودة الرعاية"، سيظهر لكم مفتاح التسجيل لهذه الدورة التدريبية ضمن التعليمات الموجودة أسفل الدورة التدريبية في قسم يدعى "ما التالي؟".

الشهادات

وسام واحد لدورة أساسيات جودة الرعاية + وسام واحد لدورة تحسين الجودة في الرعاية الصحية + شهادة إتمام تشهد بأن المتعلمين قد حضروا كلتا الدورتين: أساسيات جودة الرعاية + تحسين الجودة في الرعاية الصحية.

لمن هذه الدورة التدريبية؟

يمكن لأي موظف مهتم بالجودة، إكمال هذه الدورة التدريبية.

نظراً إلى أننا نعمل مع منظمة أطباء بلا حدود، وهي منظمة طبية، فإن دراسة الحالة تستند إلى مشكلة جودة الرعاية الصحية ولكنها متاحة لجميع الموظفين بمن فيهم الطبيين وموظفي الموارد البشرية واللوجستيات وغيرهم من الموظفين.

تم تصميم هذه الدورة التدريبية للأشخاص الذين يشغلون مناصب إشرافية، ولكن يمكن لأي شخص مهتم أن يتعلمها وأن يتعرف على أدوات ممتعة للعمل مع الزملاء!

نهج التدريب

تشمل وحدات التعلم الإلكتروني نصوصاً ومقاطع فيديو وفقرات قصيرة وألعاب يمكن تعلّمها حسب جدولكم الزمني.

التقييم

Learning Objectives

تعطي هذه الوحدة للموظفين الميدانيين في المناصب الإشرافية و/أو الإدارية مقدمة لتحسين الجودة باستخدام نموذج التحسين المعتمَد لدى منظمة أطباء بلا حدود، مما يوفر طريقة لمعالجة المشكلات أو الثغرات المتعلقة بالجودة كفريق واحد في المشروع.

List of Contents

في نهاية هذه الوحدة، يجب أن يكون المشاركون قادرين على:

· وصف تحسين الجودة (QI) ومدى أهميته كجزء من أي نشاط

· وصف ماهية مشكلة الجودة بوضوح وفهم الطرق المختلفة لتحديد المشكلات

· تطبيق طريقة لتحديد أولويات المشاكل في حال كان عددها كبيراً

· استخدام نموذج التحسين مع دراسة الحالة المقدَمة في الوحدة، المتوفرة لجميع الموظفين حتى غير الطبيين منهم

يشمل هذا:

· إجراء تحليل السبب الجذري

· تحديد نقاط العمل للأسباب الجذرية

· بناء خطة تحسين بسيطة تتضمن جزئية خطِط ونفِذ وادرس وصحِح (PDSA)، مع تحديد المواعيد النهائية والأشخاص المسؤولين

· تطوير المقاييس والمؤشرات لمراقبة التحسين

وصف متابعة خطة التحسين وفهم الطبيعة الدورية لجزئية خطِط ونفِذ وادرس وصحِح (PDSA):

وصف أهمية وجود قيادة قوية ومحترمة

تعريف إدارة التغيير وتطبيقها على تحسين الجودة

وصف كيفية تقديم الملاحظات للفريق: كيف وماذا وأين ومتى

وصف أهمية تقديم الملاحظات حول تحسين الجودة للمرضى والمجتمعات المحلية

حول هذه الدورة التدريبية 

تُزوِّد هذه الدورة التدريبية الإلكترونية القصيرة مدراء المباشرين في منظمة أطباء بلا حدود باستراتيجيات لتسهيل نقل التعلم بعد التدريب. تُسلط الضوء على دورك في ضمان تطبيق الموظفين للمهارات الجديدة المكتسبة من التدريب. تغطي الدورة العناصر الرئيسية التي تدعم تطبيق التعلم، وتتضمن حالات استخدام، وتوفر قالبًا لخطة عمل.

الجمهور المستهدَف

تأكيد المركز التشغيلي

مركزي إدارة العمليات في بروكسل وأمستردام التابعين لمنظمة أطباء بلا حدود

المدة الزمنية لهذه الدورة التدريبية 

أهداف التعلم 

• تحديد مسؤوليتكم في تطبيق ما تعلمه أعضاء فِرقكم بعد إتمام الدورة التدريبية
• اختيار الإجراءات التي يجب اتخاذها من أجل تحفيز ودعم تطبيق التعلم ضمن فِرقكم 

قائمة المحتويات 

• تعريف تطبيق التعلم 
• العناصر السبعة التي تدعم تطبيق التعلم 
• أربعة سيناريوهات لحالات استخدام 
• أهمية دور المدير المباشر 
• خطط العمل 

المنهجية

نشاط تعلم إلكتروني ذاتي

التقييم

إكمال نشاط التعلم الإلكتروني مع أسئلة مدمجة

الشهادات 

التسجيل

تسجيل ذاتي

النشر والتحديث

فبراير 2025

الاعتبارات الفنية

هذه الدورة متاحة على أي جهاز يحتوي على متصفح إنترنت (الحاسوب ،الحاسوب المحمول، جهاز لوحي أو هاتف محمول). كما أنها متاحة على تطبيق الهاتف المحمول. الوصول إلى الإنترنت ضروري.

معلومات عن الدورة التدريبية

Patient Safety Culture and managing Healthcare related incidents - Patient Safety Culture and Healthcare Incident Management Course

A strong quality system incorporates structures and processes that support the identification, management, and documentation of healthcare-related incidents for learning and accountability, as well as concerted efforts to cultivate a strong culture of quality. These are priorities in OCA, OCG, OCBA and OCB.

Each operations center has developed processes, tools, and resources for reporting incidents, and reporting remains very low. Poor reporting results from two main factors: poor awareness and underdeveloped incident management skills, and a poor quality culture, which prohibits identifying incidents when they occur. Incident management skills are often not part of pre-employment training in MSF's field settings, and the current in-house developed MSF incident management training materials are limited in scope, as they target international staff or require a field visit for implementation.

As MSF moves away from face-to-face training and increases the use of self-paced and hands-on training, we see an opportunity to provide staff with an accessible training resource on these important topics. The proposed e-learning will build on a small package of e-learning developed by the Quality Contact Group in 2020-2021:

• Fundamentals of Quality of Care (Knowledge-based)
• Quality improvement in healthcare (skills-based)

This e-learning will be the third component, which focuses on changing attitudes and behavior. Together, this package supports field staff to participate in and lead care initiatives and equip field teams with the knowledge, skills and attitudes that will enable sustainable quality improvement.

How to register

Self-registration

Certification

Badge

Who is this course for?

Essential learners will be field staff, from clinical and non-clinical backgrounds. The materials presented in this e-learning will be applicable – but not limited to – medical coordinators, medical activity managers, nursing activity managers, project managers, mission chiefs, nurses, physicians, field managers, and workers at all levels of the field – providing care based on medical quality, processes, and human resources. Other learners will include headquarters staff in the medical, operational, and human resources departments, as well as staff in other roles concerned with quality of care.

Training Methodology

Self-paced e-learning modules, videos, games, exercises, and self-reflection questions

assessment

Via end-of-unit tests.

Duration

3 to 4 hours

Technical Note

For a better learning experience, please use the latest version of Google Chrome or Microsoft Edge

الأهداف التعليمية

لتزويد المتعلم بالمهارات والثقة من أجل:

• وصف ثقافة الجودة وشرح أهميتها بالنسبة للرعاية الصحية ولأطباء بلا حدود.
• وصف المساهمين في ثقافة قوية للجودة وفحص عناصر ثقافة الجودة في منظمة أطباء بلا حدود / مشروعهم الميداني - سواء على المستوى الفردي أو التنظيمي.
• فهم مبادئ تغيير السلوك لأنها تنطبق على ثقافة الجودة والاستجابة للحوادث.
• تبني سلوكيات تتوافق مع ثقافة الجودة القوية.
• تحديد الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية.
• وصف الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية حسب:
• الشدة (الأحداث الطبية السلبية ، وشيك الوقوع ، وحوادث عدم الإضرار)
• أنواع الحوادث
• فهم ووصف حجم حوادث الرعاية الصحية وتأثير الرعاية غير الآمنة (لفهم سبب كونها أولوية كجزء من إدارة المخاطر ، بما في ذلك المخاطر التنظيمية).
• تطبيق وتعزيز الإجراءات لإدارة الحوادث عبر مجموعة من السياقات.

• • الإدارة: إدارة المخاطر الفورية ، وتطبيق أساليب تحسين الجودة استجابةً لحادث طبي (تحليل الأسباب الجذرية ، وتخطيط التحسين)
  • الإبلاغ: فهم سبب الإبلاغ ؛ اعتمادًا على إمكانيات البرنامج ، تسمية الإجراءات الخاصة بخاصية OC للإبلاغ عن الحوادث
  • تنفيذ إجراءات التحسين
  • إخطار الأنظمة الأخرى حسب الحاجة (الانضباط ، سوء السلوك المهني ، RBU)
  • فهم أدوار ومسؤوليات الموظفين التي تتجاوز التقارير
• وصف أهمية الإفصاح للمرضى وتطبيق هذه الممارسة بطرق تتكيف ثقافياً
• فهم تأثير الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية على الموظفين وتنفيذ التدابير لتقليل العواقب للضحايا الثانويين

قائمة المحتويات

1. مرحبا بكم في هذه الدورة
2. ثقافة سلامة المريض
3. تغيير السلوك وثقافة سلامة المريض
4. الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية
5. إدارة الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية
6. التعلم من الحوادث المتعلقة بالرعاية الصحية
7. الإفصاح للمرضى ومقدمي الرعاية
8. كيف يتأثر عمال الرعاية الصحية بالحوادث
9. ختام الدورة التدرييبية

About the Course

تستهدف هذه الدورة 

الأطباء والممرضين وأخصائيي المختبرات ومقدمي الرعاية الصحية المجتمعية ومساعدي التمريض 

Learning Objectives

List of Contents