About the Course

Ce TROISIÈME cours est le dernier des cours du parcours d'apprentissage pour apprendre la facilitation de la simulation clinique. Ce cours Partie 3_ AVANCÉ sur la facilitation de la simulation clinique continuera à développer la compréhension des participants sur le rôle que la simulation clinique peut jouer dans la qualité des soins et la sécurité des patients, afin d'apporter un changement positif.

Ils entreront dans plus de détails sur la façon de mettre en œuvre et de faciliter des activités de simulation efficaces liées à :

- comment développer des compétences avancées pour gérer des situations cliniquement complexes ( Simzone 2),

- comment développer des équipes et des systèmes (SimZone 3),

- comment réaliser des simulations IN-SITU

- comment faire un débriefing après des événements réels.

COMMENT ENROULEZ-VOUS

Les participants doivent avoir suivi le cours d'introudction et le cours basique pour facilitateurs de simulation clinique avant d'avoir accès à ce cours AVANCÉ. Une fois que vous aurez suivi les cours Partie 1 et Partie 2 - Auto-apprentissage_Facilitateur en simulation clinique, une clé vous sera automatiquement attribuée pour accéder à ce TROISIÈME cours.

CERTIFICATION

1. BADGE THÉORIQUE : Pour obtenir le badge théorique, les participants devront suivre le contenu en ligne et répondre à un bref questionnaire pour vérifier l'apprentissage final. Ce quiz peut être répété si la note de passage n'est pas atteinte à la première tentative.
2. BADGE PRATIQUE : Pour obtenir le badge pratique, les participants devront assister à toutes les sessions d'apprentissage virtuel.
3. CERTIFICAT : Pour obtenir le certificat, les participants devront obtenir les deux badges.

À QUI S'ADRESSE CE COURS ?

• Ceux qui ont suivi le cours d'introduction à l'animation de simulation clinique.
  
• Personnel de santé : infirmiers, médecins, responsables médicaux, chefs d'équipe, techniciens de soutien mobile, référents et spécialistes souhaitant devenir animateurs de simulation clinique (voir ci-dessous).
• Première mission ou personnel expérimenté.
• Un niveau d'français adéquat est essentiel (minimum B2).
• L'accès à une connexion Internet permettant une réunion en équipe est nécessaire, ainsi qu'un environnement calme pour assister aux sessions virtuelles en direct.

MÉTHODE DE FORMATION

Modules d'apprentissage en ligne avec vidéos et quiz pour la partie théorique.

Sessions virtuelles utilisant l'outil webinaire pour le volet pratique.

ÉVALUATION

Quiz avec note de passage à la fin du module pour l'insigne théorique.

Learning Objectives

• Expliquer l'importance des simulations de la zone 2 pour le développement de compétences avancées.
• Expliquer l'importance des simulations de zone 3 et des simulations IN-SITU pour le développement des équipes et des systèmes.
• Définir les objectifs, quand et avec qui mettre en œuvre les simulations zone 2, zone 3, zone 4 et les simulations IN-SITU.
• Décrire les éléments clés d'une facilitation efficace.
• Décrire comment structurer un débriefing et quels en sont les éléments clés.
• Utiliser le SIGNAL et le BRUIT de manière appropriée dans les simulations de zone 2 et 3.
• Distinguer les méthodes d'évaluation d'organisation de la session de simulation et les techniques d'animation.

List of Contents

1. Simulation pour développer des compétences avancées
2. Simulation pour le développement d'équipes et de systèmes & simulation in-situ
3. Débriefing après des événements réels
4. Évaluation de la session de simulation